МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

В России проходит эксперимент по внедрению системы оценки гражданами услуг организаций социальной сферы. Эта система разработана Минтрудом России и Минцифры России при методической поддержке Агентства стратегических инициатив (АСИ) во исполнение поручения Президента России. Полученные результаты дадут обратную связь об условиях оказания услуг организациями и выяснить удовлетворенность граждан качеством дошкольного и школьного образования, медицинской помощи, проведения медико-социальной экспертизы, а также работы организаций физкультуры и спорта.

В 2026 году оценка организаций проводится в пилотном режиме. Каждый регион – участник эксперимента самостоятельно определяет типы организаций.

Получатель услуги сможет оценить: удобство, качество и скорость оказания услуг, чистоту и комфорт помещений, вежливость, доброжелательность и профессионализм сотрудников, доступность услуг для людей с ограниченными возможностями.

Принять участие в эксперименте могут россияне старше 18 лет – жители регионов, зарегистрированные на портале Госуслуг и подтвердившие получение уведомлений. После оказания услуги ссылка на опрос придет на электронную почту, в личный кабинет и в мобильное приложение. Перейдя по ней граждане смогут поставить свою оценку организации и, при желании, ответить на вопросы.

Опрос не займет много времени, но поможет выявить недостатки в деятельности объекта и определить, какие улучшения требуются для повышения качества его работы и улучшения качества оказываемых услуг.

«Внедрение принципов человекоцентричности в организациях социальной сферы – одна из важных задач Агентства стратегических инициатив. Работа таких учреждений формирует основу благополучия человека. Этика, бесконфликтность, тактичность, оперативность при получении услуги – все это во многом формирует доверие и дает уверенность жителям в завтрашнем дне. Запуск новой системы оценки качества – серьезный шаг в комплексной работе по улучшению пользовательского пути, повышению комфорта и уровня коммуникаций», – отметила генеральный директор АСИ Светлана Чупшева.

Информационно-справочные материалы по жизненной ситуации
«Защита от мошенников в сети»
В рамках федерального проекта «Государство для людей» Минцифры России и Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации реализовали цифровой сервис по жизненной ситуации «Защита от мошенников в сети» на Едином портале государственных и муниципальных услуг (далее – Госуслуги) в целях пресечения и предотвращения мошеннических действий (https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection).

Сервис предоставляет выбор следующих ситуаций:

«Мошенники пытаются получить доступ к Госуслугам» (эта ситуация направлена на помощь в восстановлении контроля над учетной записью) и «Я хочу защититься от мошенников в сети» (в данной ситуации речь идет о способах предотвращения преступных действий).

В рамках первой ситуации представлена подробная инструкция, в которой содержится информация о том, что делать, если гражданин уже сообщил пароль или код из СМС мошенникам.
В рамках второй ситуации рассматриваются меры, направленные на защиту от киберпреступников (запрет на действия с недвижимостью, запрет на оформление договоров связи, запрет на получение кредитов и займов, защита учетной записи с помощью доверенного контакта, правила безопасности при телефонных звонках), а также представлены методы противодействия финансовому мошенничеству и чек-лист по цифровой гигиене.

Справочно: самозапрет – добровольное ограничение, которое человек сам на себя накладывает: чтобы никто не смог оформить кредиты и займы на его имя – ни он сам, ни мошенники («Запрет на получение кредитов и займов»); чтобы не допустить совершения сделок с недвижимостью без его личного участия как собственника («Запрет на действия с недвижимостью»); чтобы никто не смог заключить договор на мобильную связь от его лица («Запрет на оформление договоров связи»).

Доверенный контакт (далее – ДК) – это дополнительная защита учетной записи на Госуслугах от действий мошенников. ДК может стать, например, родственник или друг. При попытке восстановления доступа к учетной записи пользователя на номер телефона ДК будут приходить смс для подтверждения восстановления пароля. ДК подтвердит запрос, только когда убедится, что пользователя не вводят в заблуждение.
Кроме того, на странице размещены полезные инструменты для кибербезопасности. 

В каталоге обучающих курсов собраны материалы по цифровой грамотности – от правил резервного копирования данных до методов распознавания дипфейков (https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection/courses?s=9&p=1).

Также доступна база мошеннических схем, которая помогает узнать об актуальных способах обмана. На данный момент в ней содержится 86 схем с их кратким описанием (https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection/schemes?s=9&p=1).

Для оценки своих знаний, в свою очередь, можно пройти тест по цифровой грамотности, который определит уровень осведомленности в этой сфере (https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection/quiz).

Стоит отметить, что в рамках второй ситуации, среди прочего, находится ссылка на раздел «Кибербезопасность – это просто!», где собрана полезная информация о разнообразных цифровых угрозах (https://www.gosuslugi.ru/landing/cybersecurity).

В отдельных блоках размещены рекомендации по киберграмотности, специально разработанные для детей и пожилых людей, которые считаются наиболее уязвимыми в интернете.

Особое внимание уделено защите от фишинга, созданию надежных паролей, защите мобильного устройства и профилактике телефонного мошенничества.
Помимо этого, на страницах обеих ситуаций размещена памятка с полезными ссылками: на интерактивную карту с адресами МВД России; на подачу заявления, жалобы или предложения через официальный сайт МВД России; на возможность получить бесплатную консультацию и помощь юриста по защите прав.

Также в разделе «Частые вопросы» («Могут ли мошенники продать недвижимость») находится ссылка на интерактивную карту с адресами многофункциональных центров (МФЦ).
Кроме того, на страницах обеих ситуаций размещены ссылки, позволяющие проверить кредитную историю, сообщить о подозрительном звонке, проверить оформленные сим-карты, подать жалобу на вредоносный интернет-ресурс, а также ответы на часто задаваемые вопросы: «Как настроить контрольный вопрос?», «Как аннулировать кредит, если мошенники оформили его на вас через Госуслуги?», «Кто такой дроп и как не попасть в преступную схему?» и т.д.

ДОРОГИЕ РЕБЯТА! УВАЖАЕМЫЕ ВЗРОСЛЫЕ!

Мы с вами живем в век стремительного технического прогресса во всех областях деятельности человека. Российские железные дороги также не стоят на месте, их развитие позволило значительно повысить вес и скорость движения поездов. На многих участках Свердловской железной дороги скорость движения составов достигает 100 км/ч.
При высокой интенсивности перевозок и повышенных скоростях движения поездов железные дороги являются ЗОНОЙ ПОВЫШЕННОЙ ОПАСНОСТИ!

Однако очень часто некоторые из вас, забывая об опасности, позволяют себе играть вблизи железнодорожных путей, бросать снежки, камни и другие предметы в проходящие пассажирские и грузовые поезда, подкладывать посторонние предметы на рельсы. Таким образом вы подвергаете опасности не только свою жизнь, но жизнь и здоровье окружающих людей, локомотивной бригады, пассажиров поезда.

Мы всегда должны помнить, что нахождение на железнодорожных путях, переход их в неустановленных местах всегда связан с риском и опасностью для жизни.
Именно поэтому необходимо строго соблюдать правила безопасного поведения на железной дороге.

Поезд мгновенно остановить нельзя!!! Поэтому:

1. Никогда не переходите и не перебегайте через железнодорожные пути, если видите приближающийся поезд. Сэкономите минуту – потеряете жизнь!

2. Переходить железнодорожные пути можно только в установленных местах, пользуясь пешеходными мостами, тоннелями, переездами, а также по настилам и в местах,где установлены указатели «Переход через пути».

3. Не рискуйте своей жизнью! Не ходите по путям на станциях и перегонах! Железнодорожная колея – не место для прогулок!

4. В ожидании поезда, находясь на платформе, не устраивайте игр и развлечений с выходом на железнодорожный путь!

5. Входить в вагон и выходить из вагона можно только при полной остановке поезда, на ту сторону, где имеется посадочная платформа. Выходя из вагона на междупутье, Вы рискуете попасть под проходящий по соседнему пути поезд.

6. Не запрыгивайте на подножки вагонов – это не геройство!

7. Не катайтесь с откосов насыпей на лыжах и санках!

8. Не подлезайте под вагоны стоящего состава.
Поезд в любой момент может тронуться!

9. Не влезайте на крыши вагонов. В контактной сети высокое напряжение. Не прикасайтесь к токоведущему оборудованию под вагонами пассажирских и электропоездов.

10. Не используйте наушники и мобильные телефоны при переходе через железнодорожные пути!

11. Не заходи за линию безопасности у края пассажирской платформы

ДАВАЙТЕ ЖЕ БУДЕМ ОСТОРОЖНЫМИ И ДИСЦИПЛИНИРОВАННЫМИ НА ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ ПУТЯХ И В ПОЕЗДАХ!

ПОМНИТЕ О СВОЕЙ БЕЗОПАСНОСТИ!

ЗАЩИТИТЕ СЕБЯ САМИ!
БЕРЕГИТЕ СВОЮ ЖИЗНЬ!

УВАЖАЕМЫЕ ВЗРОСЛЫЕ!
Соблюдайте сами и учите детей правилам безопасности на железнодорожном транспорте!
Не оставляйте детей одних и не позволяйте им играть вблизи железнодорожных путей!
Помните, это опасно для их жизни!
Не проходите равнодушно мимо шалостей детей вблизи железной дороги.

ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА – НЕ МЕСТО ДЛЯ ИГР!

ОПОМНИТЕСЬ И УДЕЛИТЕ ВНИМАНИЕ СВОЕМУ РЕБЁНКУ!

Обучающие ролики с персонажем "Железный Макс" направлены на обучение детей правилам безопасности вблизи железной дороги. Они подают информацию в доступный и увлекательной форме, чтобы дети легко усвоили важные правила поведения на странице ВКонтакте  "ДОРОГА БЕЗОПАСНОСТИ С ЖЕЛЕЗНЫМ МАКСОМ"

Осень в самом разгаре, дни становятся короче, а дороги — коварнее. Дожди, туманы и листопад снижают видимость, но главная опасность на улицах наших городов — это не погода, а спешка и невнимательность.

С 21 по 27 сентября вся страна объединилась ради одной цели — сохранения жизней наших детей.

Главное событие недели — Единый урок безопасности, который прошел 23 сентября.

ЧТО МЫ ДЕЛАЛИ?

Профилактическая акции «Безопасный двор».

Вооружившись яркими листовками, ребята вместе с воспитателями отправились к подъездам ближайших домов. Их задача — напомнить всем жителям о простых, но жизненно важных правилах:

быть внимательными у пешеходных переходов;
всегда перевозить детей в автомобиле только в специальных удерживающих устройствах (автокреслах);
показали на практике детям, что такое "дорожная ловушка"

Каждый рисунок на двери подъезда — это маленький шаг к большой безопасности наших детей. Спасибо нашим воспитателям и ребятам, которые так серьёзно отнеслись к этому делу!

Олимпиада "Безопасные дороги"

Она включённа в проект перечня мероприятий Минпросвещения России на 2026/27 учебный год на платформе Учи.ру
Олимпиада направлена на то, чтобы помочь ребёнку научиться правильно вести себя на улице и снизить риск опасных ситуаций.
Задания построены так, что сначала участник повторяет теорию, разбираюе алгоритмы действий в разных ситуациях: как переходить дорогу; как вести себя в качестве пассажира; как ездить на велосипеде, а затем уже отвечает на вопросы Олимпиады.

Но Неделя безопасности— это история не только для детей.
Для водителей: включайте фары ближнего света даже днем — вас должно быть видно сквозь пелену дождя.
Для родителей: Повторите со своими детьми правила ПДД. Убедитесь, что они знают: капюшон и смартфон в руках — главные враги на переходе. Обсудите правило «посмотри налево, посмотри направо» еще раз.

Для пешеходов: Снимите наушники. Дорога — не место для подкаста или музыки. Переходите улицу только там, где это разрешено, и убедитесь, что водитель вас пропускает (смотрите ему в глаза!).

Эта неделя — не просто набор скучных занятий, а лишний повод повторить основные и знаковые правила, которые сохранят жизни. А еще с ребятами можно будет дома посмотреть мультфильм . Давайте повторим правила ярко и незабываемо.

Целевая экскурсия.
В ходе экскурсии ребята закрепили знания о правилах дорожного движения. Так же обратили внимание на дорожный знак "Пешеходный переход", который информирует пешеходов и водителей быть внимательными. Ребята познакомились с новым дорожным знаком "Автобусная остановка". В ходе беседы обсудили, как называются люди, которые едут в автобусе, где можно сесть в общественный транспорт. Наблюдая за пассажирам на остановке, ребята обратили внимание, что ожидая автобус, они стоят на тротуаре.

Родительский патруль

Наши родители вместе с сотрудниками Госавтоинспекции вышли на важную акцию "Родительский патруль", в рамках профилактического мероприятия "Внимание дети".
Патруль встречал семьи воспитанников у ворот детского сада, чтобы вместе проверить, как наши самые главные пассажиры — дети — путешествуют в автомобиле. 

 "Родительский патруль" вмем вручал памятки по перевозке детей в автомобиле.Сотрудники Госавтоинспекция Каменска-Уральского консультировали и давали рекомендации по правильному пристегиванию детей ремнями безопасности. Напоминая водителям - родителям, что это профилактическая акция.

Семь дней посвящены знаниям в области безопасности дорожного движения, практическим навыкам, творчеству и новым событиям.

Акция "Вкусный дорожный знак"

Каждому человеку необходимо знать и соблюдать правила дорожного движения. Особенно важно прививать эти знания детям с самого раннего возраста, так как они являются самой уязвимой категорией участников движения. Ребёнок, знающий ПДД, умеет правильно вести себя на дороге, предвидеть опасность и избегать травм.

Наши заботливые мамы и папы, участвуя в акции "Вкусный дорожный знак", не только повторили правила дорожного движения и знаки, но и вместе с ребёнком приготовили вкусные шедевры. В акции участвовали более 50 семей воспитанников. Спасибо вам огромное! Берегите себя и наших детей!

Фишинг является одним из самых распространённых способов интернет-мошенничества.

Как это работает?

Злоумышленники создают поддельные сайты, письма или сообщения, похожие на официальные: от банка, государственного учреждения или известной компании. В них содержится просьба перейти по ссылке, ввести личные данные или подтвердить операцию. Как правило, ссылку присылают по электронной почте, SMS либо в мессенджере. Затем введенные данные попадают к злоумышленникам, которые в последующем используют их для кражи денег или взлома Ваших аккаунтов.

Как можно распознать фишинг:

1. Неверный адрес сайта (например, замена латинской буквы на похожую кириллическую или добавление лишних символов).
2. Отсутствие значка безопасного соединения (замочка) в адресной строке.
3. Ошибки в тексте, устаревший дизайн.
4. Просьба срочно совершить какие-либо действия под угрозой потери средств («подтвердить операцию», «заблокировать аккаунт»).

Кроме того, существуют следующие часто встречающиеся разновидности фишинга:

1. Вишинг — это фишинг по телефону или в мессенджерах. Злоумышленник звонит Вам, представляясь сотрудником банка или государственного органа.
2. Смишинг — аналогичная атака через SMS.
3. Клон-фишинг — мошенники копируют реальное письмо от Вашего знакомого, заменяя в нём ссылку или вложение. 

Уважаемые родители (законные представители)!
Наступает сезон простуд, и мы хотим напомнить о важности вакцинации от гриппа для наших малышей.
Грипп — это не просто простуда. Он может привести к серьёзным осложнениям у детей: пневмонии, бронхиту, отитам и другим неприятностям. Лучший способ защитить ребёнка — вовремя сделать прививку!
Вакцинация помогает:
- снизить риск заболевания гриппом;
- уменьшить тяжесть течения болезни (если ребёнок всё же заболеет);
- предотвратить опасные осложнения.

Прививка безопасна и рекомендована детям с 6 месяцев. Она подготавливает иммунитет малыша к встрече с вирусом, помогая организму легче справиться с инфекцией.

Если вы ещё не привили своего ребёнка или сомневаетесь в необходимости прививки, рекомендуем проконсультироваться с вашим участковым врачом.

Давайте вместе позаботимся о здоровье наших детей и создадим безопасный коллективный иммунитет!

В современном мире полностью исключить электронные устройства из жизни ребёнка практически невозможно. Однако именно в дошкольном возрасте закладываются основы здорового отношения к технологиям, формируется внимание, мышление и навыки общения.

Давайте будем честными: наши дети растут со смартфонами в руках. Часто мы слышим о вреде гаджетов, но давайте посмотрим на них с другой стороны? Ведь это настоящий портал в мир знаний! Мы предлагаем запустить фотоакцию на официальной странице ВКонтакте  «Используем гаджеты рационально». Давайте покажем друг другу и нашим детям, что телефон или планшет — это мощный инструмент для познания! Что нужно делать? Быть внимательным родителем-фотографом! Ловите моменты, когда гаджет становится вашим помощником в развитии ребёнка. Например:

«Это мы смотрим видеорецепт и печём блины впервые».

«Изучаем созвездия через приложение-планетарий».

«Собрали из Lego замок Эйфелевой башни, следуя инструкции в сети Интернет».

«Приложение помогло определить, чей это голос так красиво пел за окном».

Делитесь фотографиями этих моментов с небольшим описанием. Это вдохновит других и покажет деткам отличный пример! Давайте создадим копилку наших умных семейных идей!

ВАЖНО!

До трех лет

Дети младше трех лет вообще не должны иметь свободного доступа к экранам смартфонов, планшетов и компьютеров. Важно формировать здоровые привычки восприятия мира, развивать моторику рук, зрительное восприятие реальных объектов и взаимодействовать с живой природой.

От 3 до 5 лет

Дошкольники в возрасте 3–5 лет могут пользоваться электронными устройствами ограниченное количество времени ежедневно (не больше часа). Используйте устройства для развивающих занятий: рисования, чтения книг, решения простых головоломок и пазлов. Регулярно устраивайте перерывы каждые 15 минут, следите за расстоянием глаз от экрана и правильной осанкой ребенка.

От 5 до 7 лет

Старшие дошкольники могут проводить около полутора часов перед экраном. Однако игры и занятия на устройствах должны носить познавательно-развлекательный характер. Обучающие приложения, программы для изучения алфавита, математики, английского языка — хороший выбор для детей этого возраста. Родители обязаны контролировать контент и следить за временем пребывания ребенка онлайн.

Практические советы для заботливых родителей

1. Контролируйте контент и время: станавливайте чёткие временные рамки использования устройств: следите за тем, что смотрит или во что играет ребёнок. Предпочитайте обучающие и творческие приложения.

2. Делайте перерывы: каждые 15 минут устраивайте паузу, следите за осанкой и расстоянием глаз от экрана.

3. Личный пример: дети копируют взрослых. Покажите, что вы сами умеете откладывать телефон ради живого общения или совместного дела.

4. Объясняйте правила: говорите с ребёнком о том, почему важно ограничивать время у экрана, учите бережному отношению к технике.

5. Развивайте альтернативные интересы: больше читайте вместе, гуляйте, играйте в настольные игры, занимайтесь творчеством. Поощряйте общение со сверстниками, посещение кружков, секций, музеев.

6. Для малышей до года: экранное время лучше полностью исключить, кроме экстренных случаев. В этом возрасте особенно важны движения, прикосновения, звуки и живое взаимодействие.

Чего избегать?

- Не используйте гаджет как «успокоительное» или способ занять ребёнка надолго без присмотра.

- Не допускайте просмотра агрессивного или бессмысленного контента.

- Не заменяйте гаджетами совместные семейные занятия.

Помните: Гаджеты могут быть полезны, если их использовать осознанно и дозировано. Главное — сохранять баланс между цифровым и реальным миром, поддерживать эмоциональную связь с ребёнком и развивать его любознательность

Педагоги средней группы №2 делятся идеями использования гаджетов:
⭐Изучают полезные микробы в организме,
⭐Играют в дидактическую игру" "Чей хвост",
⭐Интерактивная игра "Польза овощей и фруктов",
⭐Расширяем знания о профессии.

Наши мамы и папы тоже изобретательны посредством гаджетов они с детьми:
⭐изучают цвета и буквы
⭐закрепляют понятия овощи и фрукты
⭐быстрее запоминают цифры
⭐развивают внимание, наблюдательность и логику

ССЫЛКА на пост ВКонтакте

Уважаемые родители (законные представители) обучающихся!

Администрация Детского сада №3 информирует о возможности получения мер социальной поддержки для участников СВО и членов их семей посредством Единого портала государственных и муниципальных услуг.

Участники СВО и члены их семей могут воспользоваться следующими мерами социальной поддержки в сфере образования:

✔️ освобождение (компенсация) от родительской платы за посещение детьми детских садов;

✔️ обеспечение бесплатным горячим питанием обучающихся в школах;

✔️ первоочередное предоставление мест в группах продлённого дня и освобождение от платы за присмотр за детьми в группах продлённого дня в школах.

Подача заявлений в электронном виде позволяет обратиться за услугой дистанционно и отслеживать статус рассмотрения заявления в личном кабинете.

❗ Обращаем внимание: оформить указанные меры поддержки также можно непосредственно в образовательном учреждении, которое посещает ваш ребенок. Для этого необходимо обратиться с заявлением к руководителю учреждения.

По всем вопросам, связанным с предоставлением мер социальной поддержки, можно обратиться в образовательную организацию.