МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Детский сад №3 имеет два корпуса: 1 корпус находится по адресу ул.Суворова 30а, 2 корпус находится по адресу бульвар Комсомольский 32а.
Здание 1 корпуса двухэтажное, имеет центральное отопление, водоснабжение, канализацию. В 1 корпусе 7 групповых, 7 спальных комнат. В каждой группе туалет и умывальные комнаты, буфет. Имеется физкультурный и музыкальный залы для ведения образовательной деятельности. Имеется пищеблок, прачечная, медицинский кабинет, изолятор, кабинеты.
Здание 2 корпуса трехэтажное, имеет центральное отопление, водоснабжение, канализацию. Во 2 корпусе 12 групповых, 12 спальных комнат. В каждой группе туалет и умывальные комнаты, буфет. Имеется физкультурный и музыкальный залы для ведения образовательной деятельности. Имеется пищеблок, прачечная, медицинский кабинет, кабинеты.
Территория Детского сада №3
На территории обоих корпусов имеются 19 игровых площадок с теневыми навесами, физкультурные площадки. На игровых площадках расположены малые архитектурные формы, песочницы, скамейки. Имеются насаждения деревьев, кустарников. На территории растут разные виды деревьев и кустарников. Разбиты цветники с однолетними и многолетними растениями, на большой площади территории расположены газоны.
ИНФОРМАЦИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
1 КОРПУС
| Музыкальный зал |
В музыкальном зале имеются: детские стулья, фортепиано, музыкальный центр, микшерский пульт, проводные и беспроводные микрофоны, потолочный проектор, передвижной экран большого размера, интерактивная доска, рециркулятор настенный бактерицидный. Костюмы для театрализованной деятельности, для театрализованных игр хранятся в кладовой. |
| Кабинет музыкального руководителя | В кабинете музыкального руководителя имеются: шкаф для одежды, стол письменный (3 шт.), шкафы (3 шт.) для хранения методической литературы, пособий, музыкально-дидактических игр, нот, дисков, стул взрослый (3 шт.), микрофон, ноутбук (2 шт.), несколько видов кукольного театра, дидактическое оборудование, музыкальные инструменты. |
| Кабинет педагога-психолога и учителя-логопеда |
В кабинете имеются: шкаф для хранения методических пособий и оборудования ,стол письменный – 1 шт., стул взрослый –2 шт., столы и стулья для индивидуальных занятий детские, зеркало настенное , светильник настенный , световой песочный стол, кресло мешок для релаксации - 6 шт. Игровой и дидактический материал подобран с учётом особенностей развития воспитанников. Диагностические материалы: психодиагностические методики и тесты; методические руководства по определению последовательности событий. Развивающие игры и пособия: игры на развитие внимания, памяти, мышления; наборы для сенсорного развития и фонематического восприятия; объемные фигуры для тактильного восприятия; сенсомоторное оборудование: тактильная дорожка для стоп, сухой бассейн с разноцветными шариками; игры для когнитивного развития (внимание, память, мышление): сортеры, рамки‑вкладыши, пирамидки, настольные игры с простыми правилами (лото, домино, игры‑ходилки с крупными фишками); дидактические и игровые наборы по лексико‑грамматическим темам: тематические лото, домино, пазлы, магнитная азбука, игры на словообразование и словоизменение. |
| Кабинет "Робототехники" | В кабинете имеются: шкаф для размещения контейнеров с конструктором, 6 наборов конструктора WE-DU 2, ноутбук, планшеты для обучающихся (5 шт.), проектор, столы и стулья для детей, конструктор LEGO крупноблочный, доска магнитно-маркерная передвижная. |
| Кабинт ИЗО |
В кабинете имеются шкафы для хранения материалов для детского творчества (гуашь, альбомы, краски, кисти, карндаши) , столы и стулья для детей, стол и стул для педагога, стенд для детских работ, демонстрационный материал, предметы народных промыслов, макеты. |
2 КОРПУС
| Музыкальный зал | В музыкальном зале имеются: большие настенные зеркала, стулья детские , электронное пианино, музыкальная система, 3 ультрафиолетовых облучателя - рециркулятора воздуха, ковер напольный (2 шт.), ширма для театра, крутящийся стул для музыкального руководителя, стул для воспитателя, проектор, экран рулонный, двусторонняя магнитно-маркерная доска.
Дидактическое оборудование, музыкальные инструменты, костюмы для театрализованной деятельности хранятся в кладовой. |
| Кабинет музыкального руководителя | В кабинете музыкального руководителя имеются: шкаф для одежды, стол письменный (2 шт.), шкафы (3 шт.) для хранения методической литературы, ,пособий, музыкально-дидактических игр, нот, дисков, стул взрослый (2 шт.), микрофон, ноутбук, несколько видов кукольного театра. |
| Кабинет педагога-психолога |
В кабинете имеются: шкаф для хранения методических пособий и оборудований, столы и стулья детские, стул взрослый, шкаф для одежды – 1 шт., интерактивная песочница "ISAN-BOX" с наличием программного обеспечения. Игровой и дидактический материал подобран так, чтобы решать задачи эмоциональной регуляции, развития коммуникации, познавательных процессов и сенсорной интеграции. Для эмоциональной регуляции и снятия напряжения: сенсорные и антистрессовые предметы, тактильные дорожки и модули. Для развития коммуникации и социального взаимодействия: наборы фигурок и кукольный театр, игры на распознавание эмоций (кубики эмоций, зеркала, наборы «Собери эмоцию»). Для когнитивного развития (внимание, память, мышление): сортеры, рамки‑вкладыши, пирамидки, настольные игры с простыми правилами (лото, домино, игры‑ходилки с крупными фишками), наборы «Дары Фрёбеля», Монтессори‑материалы. |
| Кабинет учителя-логопеда |
В кабинете имеется шкаф для одежды, шкаф книжный (для хранения методических и дидактических пособий и оборудования) , стол письменный – 1 шт., стул взрослый –1 шт., столы детские – 2 шт., стулья детские – 4 шт., зеркало настенное, светильник настенный – 1 шт., компьютер с доступом в интернет, профессиональный стол логопеда Logo Edu со встроенным сенсорным экраном и предустановленным специальным программным обеспечением. Игровое оборудование подобрано с учётом особенностей развития воспитанников: оборудование для развития слухового восприятия и фонематического слуха- шумовые кубики , музыкальные инструменты; оборудование для артикуляционной и дыхательной гимнастики - дудочки, свистульки, вертушки, артикуляционные наборы, зеркала (настольные и настенные), карточки с упражнениями, муляжи языка и челюсти, игровые наборы «Весёлый язычок»; материалы для развития мелкой моторики и графомоторики - тактильные дорожки, сенсорные коробки, контейнеры с крупами, фасолью, камешками, шнуровки, рамки‑вкладыши, мозаики, конструкторы с крупными деталями; дидактические и игровые наборы по лексико‑грамматическим темам - тематические лото, домино, пазлы, кубики с буквами, магнитная азбука, игры на словообразование и словоизменение. |
| Кабинет "Робототехники" | В кабинете имеются: шкафы для размещения контейнеров с конструкторами, 20 наборов конструктора WE-DU 2, ноутбук, 10 планшетов, проектор, стол и стул для педагога, столы и стулья для детей. |
| Кабинт ИЗО |
В кабинете имеются шкафы для хранения материалов для детского творчества (гуашь, альбомы, краски, кисти, карндаши) , столы и стулья для детей, стол и стул для педагога, стенд для детских работ, демонстрационный материал, предметы народных промыслов, куклы в различных национальных костюмах народов России. |
ИНФОРМАЦИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ ОБЪЕКТОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.
| 1 КОРПУС | 2 КОРПУС |
| Музыкальный зал
В музыкальном зале имеются: детские стулья, фортепиано, музыкальный центр, микшерский пульт, проводные и беспроводные микрофоны,ширма для театра, потолочный проектор, передвижная интерактивная панель, рециркулятор настенный бактерицидный. |
Музыкальный зал В музыкальном зале имеются: большие настенные зеркала, стулья детские , электронное пианино, музыкальная система , 3 ультрафиолетовых облучателя - рециркулятора воздуха, ковер напольный (2 шт.), ширма для театра, крутящийся стул для музыкального руководителя, стул для воспитателя, проектор, экран рулонный, передвижная интерактивная панель.
|
| 7 групповых помещений
Групповое помещение состоит из:
Помещения оснащены необходимой мебелью. Детская мебель промаркирована, соответствует возрастным особенностям детей.
|
12 групповых помещений
Групповой блок состоит из:
Помещения оснащены необходимой мебелью. Детская мебель промаркирована, соответствует возрастным особенностям детей.
|
|
7 прогулочных площадок Веранды Песочницы с песком Малые архитектурные формы |
12 игровых участков Веранды Песочницы с песком Малые игровые формы |
|
Кабинет педагога-психолога и учителя-логопеда
|
Кабинет педагога-психолога В кабинете имеются: шкаф для хранения методических пособий и оборудований, столы и стулья детские, стул взрослый, шкаф для одежды – 1 шт., интерактивная песочница "ISAN-BOX" с наличием программного обеспечения. Игровой и дидактический материал подобран так, чтобы решать задачи эмоциональной регуляции, развития коммуникации, познавательных процессов и сенсорной интеграции. Для эмоциональной регуляции и снятия напряжения: сенсорные и антистрессовые предметы, тактильные дорожки и модули. Для развития коммуникации и социального взаимодействия: наборы фигурок и кукольный театр, игры на распознавание эмоций (кубики эмоций, зеркала, наборы «Собери эмоцию»). Для когнитивного развития (внимание, память, мышление): сортеры, рамки‑вкладыши, пирамидки, настольные игры с простыми правилами (лото, домино, игры‑ходилки с крупными фишками), наборы «Дары Фрёбеля», Монтессори‑материалы. |
|
Кабинет "Робототехники" Вкабинете имеются: шкаф для размещения контейнеров с конструктором, 10 наборов конструктора WE-DU 2, ноутбук, планшеты по количеству обучающихся в подгруппе, проектор, экран передвижной , столы и стулья для детей. |
Кабинет учителя-логопеда В кабинете имеется шкаф для одежды, шкаф книжный (для хранения методических и дидактических пособий и оборудования) , стол письменный – 1 шт., стул взрослый –1 шт., столы детские – 2 шт., стулья детские – 4 шт., зеркало настенное, светильник настенный – 1 шт., компьютер с доступом в интернет, профессиональный стол логопеда Logo Edu со встроенным сенсорным экраном и предустановленным специальным программным обеспечением. Игровое оборудование подобрано с учётом особенностей развития воспитанников: оборудование для развития слухового восприятия и фонематического слуха- шумовые кубики , музыкальные инструменты; оборудование для артикуляционной и дыхательной гимнастики - дудочки, свистульки, вертушки, артикуляционные наборы, зеркала (настольные и настенные), карточки с упражнениями, муляжи языка и челюсти, игровые наборы «Весёлый язычок»; материалы для развития мелкой моторики и графомоторики - тактильные дорожки, сенсорные коробки, контейнеры с крупами, фасолью, камешками, шнуровки, рамки‑вкладыши, мозаики, конструкторы с крупными деталями; дидактические и игровые наборы по лексико‑грамматическим темам - тематические лото, домино, пазлы, кубики с буквами, магнитная азбука, игры на словообразование и словоизменение. |
|
Кабинт ИЗО. В кабинете имеются шкафы для хранения материалов для детского творчества (гуашь, альбомы, краски, кисти, карандаши) , столы и стулья для детей, стол и стул для педагога, мольберты, стенд для детских работ, демонстрационный материал, предметы народных промыслов. |
Кабинет "Робототехники" В кабинете имеются: стелаж для размещения контейнеров с конструктором, 20 наборов конструктора WE-DU 2, ноутбук, 10 планшетов, проектор, стол и стул для педагога, столы и стулья для детей. |
|
Кабинт ИЗО. В кабинете имеются шкафы для хранения материалов для детского творчества (гуашь, альбомы, краски, кисти, карандаши) , столы и стулья для детей, стол и стул для педагога, стенд для детских работ, демонстрационный материал, предметы народных промыслов, куклы в различных национальных костюмах народов России. |
Групповые помещения
Во всех группах детского сада развивающая предметно - пространственная среда создана в соответствии со следующими принципами:
- последовательное изменение предметно-игровой среды в соответствии с возрастом детей;
- направленность на развитие ребенка в соответствии с общечеловеческими ценностями, создание положительных отношений между детьми;
- учет гендерной принадлежности;
- стимулирование творческих замыслов детей, индивидуальных творческих проявлений.
Развивающая предметно-пространственная среда групп соответствует требованиям ФГОС ДО:
1) Насыщенность среды.
Образовательное пространство оснащено игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием. Интерактивные панели со встроенным программным обеспечением установлены в 11 возрастных группах: это расширяет возможности педагога и делает материал доступным для детей. Для групповой деятельности и игровых форматов в 2 группах предусмотрены интерактивные столы, поддерживающие совместную работу сразу нескольких воспитанников.
2) Трансформируемость пространства - возможность изменений развивающей предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей.
3) Полифункциональность материалов - возможность использования составляющих предметной среды (детской мебели, матов, ширм) в различном назначении в зависимости от игрового сюжета.
4) Вариативность среды - наличие в группах Центров развития, которые обеспечивают игровую, познавательную, исследовательскую, творческую, двигательную активность, а также игровых материалов, обеспечивающих свободный выбор детей.
5) Доступность среды - доступность для воспитанников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, свободный доступ детей к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности; исправность и сохранность материалов и оборудования.
6) Безопасность среды - соответствие всех ее элементов требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования.
Развивающая предметно-пространственная среда
ИНФОРМАЦИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ БИБЛИОТЕК, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.
В детском саде библиотека является составной частью методической службы. Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов, группах детского сада. Библиотечный фонд представлен нормативно - правовыми актами, методической литературой по всем образовательным областям основной образовательной программы дошкольного образования, детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также другими информационными ресурсами на различных электронных носителях.
Методические материалы и средства обучения для обучающихся
ИНФОРМАЦИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ ОБЪЕКТОВ СПОРТА, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.
| 1 корпус | 2 корпус |
|
Спортивный зал Спортивный зал оснащен спортивным оборудованием: шведская стенка (4 пролета), 2 баскетбольных щита, 1 канат, 4 скамьи гимнастические, 2 гимнастических мата, объемные модули, футбольные ворота - 2 шт. В достаточном колличестве имеется спортивный инвентарь: 16 фитболмяча, лыжи (20 пар), обручи (20 шт.), мячи разного диаметра и разной текстуры (50 шт.), скакалки (12 шт), ориентиры (20 шт.), кольцебросс (5 шт.), мешочки с песком (20 шт.), кегли (30 шт.), сетка волейбольная, клюшки (12 шт.), биты пластмассовые (2 шт.). Для развития координации, укрепления опорно-двигательного аппарата, улучшения осанки имеются многофункциональные тренажёры-балансиры - Сибборды (сибирский борд) - 15 шт., специальный игровой тренажёр, созданный для комплексного развития моторики, координации, речи и когнитивных функций - кинезиологический мяч - 12 шт. Для профилактики плоскостопия имеются специальные дорожки с рельефной поверхностью (24 шт.). Атрибуты для проведения утренней гимнастики и подвижных игр: шнурки, гимнастические палки, маски, флажки, ленточки, платочки, игрушки малые, кубики и т.д. Спортивные тренажёры в количестве 5 штук. Секундомер, насос для мячей, колонки, тоннель. |
Спортивный зал Спортивный зал оснащен спортивным оборудованием: шведская стенка (12 пролетов), спортивный комплекс, гимнастическая скамейка (6 шт), контейнер для мячей, мячи, набор мягких модулей, массажные коврики «Следочки», массажный набор «Кочки»,степы, стеллаж для пособий и спортивного инвентаря, спортивные маты, гимнастические коврики. Атрибуты для проведения утренней гимнастики и подвижных игр: гимнастические палки, мячи, флажки, скакалки, нейроскалалки, ленточки, платочки, игрушки малые, мешочки с песком, кубики, картотека игр по возрасту. Спортивные тренажёры: велотренажёр, беговая дорожка, «Бегущая по волнам», батут индивидуальный с ручкой, твистер. Кладовая спортивного инвентаря: доска ребристая (2шт.), лесенка гимнастическая приставная с крючками(2шт.), канат для перетягивания (3м), баскетбольная стойка с регулируемой высотой(2шт.), дуги для подлезания – 12 шт. (3*4), детские футбольные ворота с сеткой (2шт.), лабиринт игровой (тоннель с 2-мя обручами), стойка для прыжков со шнуром (2шт.), мишень (2шт.), корзина для забрасывания мячей (2шт.), конусы для разметки игрового поля, площадки (10 шт.), гимнастические палки (70см) – 20 шт., гимнастические палки (3 шт.), скакалки (21 шт.) Обручи (17 шт.), мешочки с песком (15 шт.), балансировочная платформа («Речные камни»), секундомер, насос. |
|
Спортивная площадка На спортивной площадке имеются: игровой спортивный комплекс "лабиринт", баскетбольная сетка, "дорожка здоровья" |
Спортивная площадка На спортивной площадке имеются: игровой спортивный комплекс, прыжковая яма, гимнастический бум, спираль горизонтальная. |
ИНФОРМАЦИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.
Оснащение детского сада обеспечивает качественную реализацию всех образовательных областей образовательной программы дошкольного образования Детского сада №3.
Технические средства обучения. В 11 возрастных группах установлены интерактивные панели со встроенным программным обеспечением — они применяются для визуализации материала, демонстрации обучающих видео, выполнения интерактивных заданий. В 2 группах дополнительно размещены интерактивные столы, ориентированные на совместную деятельность и игровые форматы освоения материала. Мультимедийное оборудование (проекторы, экраны, акустические системы) используется для тематических занятий, досуговых и праздничных мероприятий.
Дидактические и учебно‑наглядные средства. Во всех группах представлены систематизированные дидактические комплексы и наборы наглядных пособий: карточки, демонстрационные плакаты, модели, муляжи, сенсорные материалы, наборы для формирования элементарных математических представлений, развития речи и ознакомления с окружающим миром. Материалы подобраны с учётом возрастных особенностей и обеспечивают вариативность способов освоения содержания программы.
Средства для художественно‑эстетического развития. В групповых помещениях и изостудиях размещены мольберты, наборы материалов для разных техник (рисование, аппликация, лепка, конструирование), а также демонстрационные стенды для выставок детских работ.
Средства физического развития. Для двигательной активности и физического воспитания используется спортивное оборудование: гимнастические скамейки, дуги для подлезания, обручи, мячи, кегли, балансиры, мягкие модули. В физкультурном зале и на уличных площадках — комплексы для основных движений, полосы препятствий, тренажёры, соответствующие возрастным возможностям детей.
Музыкально‑ритмические средства. В музыкальном зале и групповых помещениях имеются музыкальные инструменты , аудиотехника, наборы атрибутов для музыкально‑ритмических игр и театрализованной деятельности.
Все средства обучения и воспитания соответствуют санитарно‑гигиеническим требованиям, правилам техники безопасности и возрастной доступности. Наполняемость среды регулярно обновляется с учётом динамики развития детей и текущих образовательных задач.
Фото средств обучения и воспитания
ИНФОРМАЦИЯ О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.
ИНФОРМАЦИЯ ОБ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ОБУЧАЮЩИХСЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ:
Программное обеспечение «Волшебный калейдоскоп» для интерактивной панели «Мишка». Состоит в реестре российских программ: реестровая запись №5339 от 06.05.2019
Интерактивный тренажёр «Искатель» для интерактивной панели «Мишка». Состоит в реестре российских программ: реестровая запись №7917 от 28.12.2020
Программное обеспечение: «Копилка знаний. Окружающий мир» для интерактивной панели «Мишка». Состоит в реестре российских программ: реестровая запись №21521 от 20.02.2024
Logo Edu — профессиональный стол учителя - логопеда:
-Пакет программного обеспечения АЛМА для общеразвивающих и узкоспециализированных занятий: «АЛМА Дошкольное Образование», игра-квест с заданиями для подготовки к школе «5 Островов», раскраска «Оживариум»
- Логопедическое программное обеспечение «Звукоречье».
Интерактивная песочница iSandBOX — технологии дополненной реальности (AR), благодаря чему обычный песок превращается в волшебную вселенную.
Интерактивный комплекс XBOX KINECT «ИГРАЙ И РАЗВИВАЙСЯ»- бесконтактный сенсорный игровой контроллер, методическое пособие включает в себя тематические блоки занятий
1) Окружающий мир – 33 игры.
2) Безопасность – 13 игр.
3) Развитие речи – 22 игры.
В каждом блоке занятия делятся на 3 возрастные группы: 3-4; 4-5; 5-7 лет.
Игры, создающие «ситуацию успеха», помогают малоактивным детям проявить свою индивидуальность, повысить их когнитивный интерес, что особенно важно для детей с ОВЗ.
ИНФОРМАЦИЯ О НАЛИЧИИ ОБЩЕЖИТИЯ, ИНТЕРНАТА, КОЛИЧЕСТВЕ ЖИЛЫХ ПОМЕЩЕНИЙ В ОБЩЕЖИТИИ, ИНТЕРНАТЕ ДЛЯ ИНОГОРОДНИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ПЛАТЫ ЗА ПРОЖИВАНИЕ В ОБЩЕЖИТИИ - В ДЕТСКОМ САДЕ НЕТ ОБЩЕЖИТИЯ И ИНТЕРНАТА.
